八年级下生物备课组工作计划
八年级生物备课组
2006—2007学年下期工作计划
教学质量是学校立校之本。备课组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。为把本备课组建设成一支强有力的队伍，以学校教研组工作考核方案和学校2006学年第二学期工作计划为目标，认真分析上学期期末考试成绩，改进教学中存在的问题，加强课堂教学的有效性研究，提高生物学科的教学成绩；继续加强校本教研，加强常规教学管理和研究，注重备课组工作的针对性和实效性。根据学校和生化教研组的有关规定，并结合本备课组的实际，制定本学期的备课组工作计划。
一、指导思想
1、备课组继续实行集体备课制，切实做好备课过程中的各环节：即说课，编写教案；议课，精改教案；温课，优化教学；省课，反思教学。充分发挥备课组的集体智慧，同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格，备好、备足每节课，注意挖掘每节课的内涵和外延。把好本组的教学质量关。
2、充分利用每周三下午的教研活动时间，发动教师积极参加听课活动，集思广益，对校级开设的公开课、示范课等要求教师一律参加。争取每人每期开设一堂校内公开课。
3、抓好基础教学，要面向全体学生，抓两头带中间，特别要重视做好后进生的补差工作；提前做好两极分化的预防工作。力争实现如下目标：八年级平均分86、3分；及格率85%；优秀率47%。
4、认真组织教师理论学习，提高本组教师的理论素养。鼓励教师积极参加现代化教学培训，提高现代化教学工具的使用能力，争取在各类课件比赛中有部分教师获奖。
5、要求各教师根据自身专长，加强学习，努力实践，善于总结，积极参与科研，提高科研能力。完成申报课题的第一阶段工作。每位老师至少参评或发表一篇论文或教学心得。
6、参与且做好青年教师的教学达标各项工作。一节达标公开课，两节随堂课；按时上交每月一篇硬笔书法作品；说课教案；教学反思；
读书笔记等。
二、具体工作安排
三月份
1、讨论、制定2006—2007学年第二学期备课组工作计划，制定2006学年下学期教学进度表。
2、3月7日下午2：40备课组教师集体教研，讨论“六环节”教学模式。
3、开课。学期开始课一定要富有吸引力。
4、集体备课。
四月份
1、参加学校教研，备课组教师参加青年教师的教学达标公开课。
张花勤 4月4日下午第一节、八年级2班、作课《基因在亲子代间的传递》。
于岩 4月18日下午第一节、八年级9班作课《免疫和计划免疫》。
2、按进度表正常上课。
3、组织师生参加郑州市“爱鸟周”活动。
五月份
1、督促教师积极配合教务处交验自己的教案。
2、五月底以前每人交论文一篇。
3、做好五一长假的作业布置工作。
六月份
1、检查假期作业完成情况。
2、按进度表正常上课，作好期终考试的总复习工作。
3、督促老师积极向教务处交验听课、评课笔记及教案。
4、作好2006学年下学期工作总结。
张花勤
2007年3月
八年级生物备课组2006——2007学年下期工作计划
张花勤
2007年3月
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